こんぶくん
約半年分ためていたしまじろうのワーク
ついに全部やり終えました～(笑)
ほんとによかった(笑)
随分前のもあったりして
そこまでさかのぼらなくてもいいかなって
思ったりしたのですが
親としては
お金払って買っているのでもったいなくて
嫌がらないならやったらいっかと思い
差し出してみると
簡単なので
親がついてなくてもできちゃう
プラス
なんなら問題文も自分で読めて
自分でさくさく進めちゃう
もちろん時々わからないところもあって
一緒に考えて
こういう部分は苦手なんだなって
把握ができて
１年前のワークでも
とっても勉強になりました。
捨てなくてよかった(笑)
だって
ねぇ
たまったワーク
嫌じゃないですか、、、
場所もとるし。
でもほんとに
やってよかったです。
このしまじろうのワーク
たまった原因は
なんだろうって考えたのですが
我が家の場合
①こんぶくんがやりたい！ってときに付き合ってやれなかった。
②公文で国語算数をしていたので、勉強時間をこれ以上増やせなかった。
③①②がわかっているけど、しまじろうが毎月届くと喜ぶ＆わたあめちゃんもしていたのでなかなかやめれなかった。
こんなところかなと思います。
特に①は、わたあめちゃんの送迎時間などなど
家族の動きを優先しないといけない場面が多くて
こんぶくんのいま！っていうときに合わせてやれなかったんですよね。
そうするとこんぶくん自身も
段々興味もたなくなってしまい
自分からするっていうことが減って
最終的にたまってしまいました。
ひとりっ子時代が長かったわたあめちゃんの場合は
わたあめちゃんに合わせてやれる時間が沢山あったので
ほぼたまることなく
なんなら届いたその日に全部終わらせてしまっていたり。
あ、でもこんぶくんの出産でちょっと２，３か月ぶんぐらい
そうえばたまったときがあったかも。
あのときも
あとからやるのって大変だな～と
感じた記憶が薄っすら(笑)
今回は
②なら調整がきくのと
公文の算数につまずいてたので
思い切って
公文の算数をやめて
公文の国語をした後
しまじろうのワークをするという流れに変えて
たまっていたワークをやりきりました。
もちろん
家族の用事で今日時間全然ないわってときには
ワークはお休みにしたりもしながら。
こんぶくんの場合は
公文で勉強習慣がついていたのも
大きかったなと思います。
わたあめちゃんは
公文はじめる前
しまじろう＋市販のワークで勉強習慣がついたので
それぞれの子供に合わせたやり方って
あるんでしょうね。
しかし
ほんとに
よかった～！！！
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